为深入贯彻党的十九大和全国教育大会落实《教育信息化“十三五”规划》，积极推进“互联网+教育”发展，根据《教育信息化2.0行动计划》和(2018年教育信息化和网络安全工作要点》的部署，2018年10月15日， 教育部办公厅发布《关于开展2018年度网络学习空间应用普及活动的通知》( 教技厅函[2018] 105号，以下简称《通知》)，决定开展2018年度网络学习空间应用普及活动(以下简称活动)。
  《通知》提出，活动将按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则，依托国家数字教育资源公共服务体系，组织广大师生开通实名制网络学习系建设与应月空间，使师生网络学习空间开通数量新增1000万个，通过多种形式的应用活动，促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动和创新发展，并引导师生科学合理使用。推荐遴选40个网络学习空间应用优秀区域和200所优秀学校，示范推厂网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的典型案例和成功经验，引导各地加强网络学习空间建设与应用，推动从“三个率先”向全面普及发展，实现“一人-空间”。活动范围以基础教育和职业教育网络学习空间应用普及为主。
  《通知》要求省级教育行政部门统筹制定2-3年的网络学习空间应用普及实施方案，根据各地应用基础和条件，采取区域整体推进方式，将本地所有地市或区县分年度纳入实施方案，每年网空间应用普及活动络学习空间应用普及的区域不少于3个。活动的工作内容主要包括建设空间、深化应用、优秀推荐、示范推广。

《通知》明确，教育部科技司负责活动的总体统筹、组织协调，中央电教馆负责活动的具体组织实施，通过对活动的指导和引导，强化过程管理与反馈，促进国家数字教育资源公共服务体系建设与应用。各省级教育行政部门负责本地活动的组织领导工作，协调相关部门，明确管理职责;制定网络学习空间应用普及实施方案，督促各地落实应用普及相关工作，促进省级数字教育资源公共服务体系建设与应用，落实开展活动所需各项经费;做好活动宣传工作，充分发挥优秀区域和学校的示范作用，营造网络学习空间应用普及氛围。
  《通知》要求，各地要高度重视网络学习空间应用普及工作，将网络学习空间应用普及作为推进教育信息化2.0的重要抓手，将网络学习空间作为其他教育信息化重点工作的有效载体，统筹整体推进。活动的优秀区域和优秀学校要深入总结提炼，发挥示范带动作用;按照“三全两高一大”的发展目标要求，不断加强“网络学习空间人人通”建设与应用，促进教育理念、教学方式、服务模式的变革，为支撑促进教育公平、提高教育质量提供切实方案和有效路径。
                                                                                                                  来源:摘编自教技厅函[2018]105号文